Befintliga lekplatsers utveckling : hur hållbarhets- och lekvärdesaspekter kan förhöjas ur ett förvaltningsperspektiv

Abstract: Under de senaste årtiondena har barns tillgång till platser i staden som de kan upptäcka och göra till sina minskat drastiskt. Platser planerade av vuxna för barn, så som till exempel lekplatser, har därför blivit viktigare för barns utomhuslek. Lekplatser har länge varit en självklarhet i den bebyggda miljön i Sverige, men kvaliteten på lekplatser varierar stort. För att lekplatser ska ge barn goda möjligheter för lek och rörelse spelar miljöns fysiska kvaliteter en viktig roll. Syftet med detta arbete är att undersöka möjligheter för förvaltningen att ta en större roll i skapandet och utvecklingen av lekvärde och hållbarhet på befintliga lekplatser. Arbetet ger exempel på förvaltningsbaserade lösningar som kan användas i detta utvecklingsarbete. Arbetet svarar också på följande två frågeställningar: (1) Hur arbetar förvaltningen kring hållbarhets- och lekvärdesaspekter på befintliga lekplatser idag? (2) Vilka möjligheter finns det att höja lekvärdet på befintliga lekplatser genom förvaltning? Genom en litteraturstudie och en fallstudie av två lekplatser belyser arbetet hur lekplatser i olika storlek kan förvaltas på ett sätt som bidrar till att höja lekvärden och hållbarhet. Genom intervjuer med tjänstepersoner på Malmö stad, platsanalyser och observationer, undersöks hur lekplatserna förvaltas idag och vilka styrkor och brister som finns i form av lekvärden. Utifrån dessa styrkor och brister har ett utvecklingsförslag tagits fram för vardera lekplats med målet att inspirera och öppna upp för fler utvecklingsidéer. Det visar sig i teorin att det finns stora möjligheter för utveckling av lekvärden på befintliga lekplatser genom förvaltning, men i praktiken kan dessa möjligheter begränsas på grund av förhållningsregler, arbetssätt, policys och brist på kunskap. För att låta förvaltningen ta en större roll i skapandet och utvecklingen av lekvärden på lekplatser krävs ett mer flexibelt arbetssätt och en mer flexibel syn på vad en lekplats är. En viktig källa till kunskap är att analysera och utvärdera befintliga lekplatser regelbundet och även observera hur de används av olika målgrupper.